1º - elaborar e aplicar um questionário aos adultos do CNO, para reunir elementos, tais como: símbolos, cores e palavras associados a ensino, formação, distância e internet;
2º - reunir a equipa responsável por este projeto para escolher uma palavra para usar no logótipo;
3º - convidar alguns adultos do CNO e alunos da EPO a participar e apresentar uma proposta de logótipo. Para tal, apenas lhes foram dadas algumas pistas;
4º - escolher os logótipos que correspondessem aos dados obtidos através dos questionários.
Chegado o momento da apresentação portuguesa aos restantes parceiros, a ansiedade era muita e a vontade de ganhar também. Mas tínhamos bons argumentos e um logótipo fantástico, criado de raiz pelo aluno Flávio Abreu Pereira, do primeiro ano de GEI. A defesa do nosso logótipo deixou os parceiros estupefactos, poderemos até dizer, de boca aberta:
- na letra “I” podemos percecionar uma pessoa com o coração, “I” em inglês significa eu;
- dentro do coração, que simboliza a vida, está o símbolo @, que mostra o gosto por aprender, assim como as novas tecnologias. Nos dias de hoje a tecnologia é vital para a aprendizagem;
- na letra “N” visualizamos um livro aberto, também fonte de aprendizagem e semelhante ao símbolo do Programa de Aprendizagem ao Longo da Vida;
- a cor vermelha é comum nas bandeiras dos oito parceiros;
- a palavra “Learning” justifica-se pelo seu significado – aprendizagem, e, se a dividirmos, obtemos “learn”= aprender e “Ning” = rede social usada neste projeto.
Com tão bons argumentos, na hora da votação, Portugal foi a palavra mais ouvida por todos os que votaram. A partir de agora este logótipo será a imagem do projeto Inclusive.
Para oficializar o momento, foi assinado por todos os parceiros um certificado que será entregue ao aluno Flávio Pereira, como reconhecimento do seu bom trabalho. Um obrigada de toda a equipa Inclusive.
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